Centro de Ciências da Computação da ANPRI
Alunos da ESAG visitam o Centro de Ciências da Computação da ANPRI
No dia 23 de abril de 2025, um grupo de alunos dos cursos CEF Operador de Informática, 11.º PTAV, 11.º PTGEI e 12.º PI do Agrupamento de Escolas André de Gouveia participou numa enriquecedora visita de estudo ao Centro de Ciências da Computação da ANPRI, no Barreiro.
A visita, organizada pelos Departamento de Ciências e Tecnologias, mais concretamente pelos docentes da área disciplinar de Informática, proporcionou aos alunos a oportunidade de mergulhar em várias áreas do mundo tecnológico, através de atividades práticas e dinâmicas. Os participantes puderam explorar temáticas como robótica, redes, modelação 3D, stopmotion, soldadura de componentes eletrónicos, pensamento computacional, interação com robots e jogos.
Esta iniciativa, inserida no Projeto Educativo do Agrupamento, teve como objetivos principais promover a qualidade das aprendizagens, estimular o gosto pela tecnologia e fomentar a inclusão e a participação ativa dos alunos. A experiência permitiu ainda reforçar a ligação entre a escola e o mundo profissional e tecnológico, incentivando os alunos a desenvolverem competências essenciais para o seu futuro académico e profissional.
No dia 23 de abril de 2025, um grupo de alunos dos cursos CEF Operador de Informática, 11.º PTAV, 11.º PTGEI e 12.º PI do Agrupamento de Escolas André de Gouveia participou numa enriquecedora visita de estudo ao Centro de Ciências da Computação da ANPRI, no Barreiro.
A visita, organizada pelos Departamento de Ciências e Tecnologias, mais concretamente pelos docentes da área disciplinar de Informática, proporcionou aos alunos a oportunidade de mergulhar em várias áreas do mundo tecnológico, através de atividades práticas e dinâmicas. Os participantes puderam explorar temáticas como robótica, redes, modelação 3D, stopmotion, soldadura de componentes eletrónicos, pensamento computacional, interação com robots e jogos.
Esta iniciativa, inserida no Projeto Educativo do Agrupamento, teve como objetivos principais promover a qualidade das aprendizagens, estimular o gosto pela tecnologia e fomentar a inclusão e a participação ativa dos alunos. A experiência permitiu ainda reforçar a ligação entre a escola e o mundo profissional e tecnológico, incentivando os alunos a desenvolverem competências essenciais para o seu futuro académico e profissional.
